Naar hoofdinhoud
  1. Home
  2. Onderwijs
  3. Nascholing
  4. Cursusaanbod
  5. Training voor Stagebegeleiders

Training voor Stagebegeleiders

Schrijf je in

Wil je meewerken aan het studietraject van onze masterstudenten Theologie? Ben je predikant of geestelijk verzorger en heb je al ervaring met het begeleiden van studenten, of wil je dat juist leren, dan is de training voor stagebegeleiders iets voor jou! De training versterkt je rol in het begeleiden van studenten tijdens hun professionele ontwikkeling.

Je leert werken met casuïstiek, je geeft open en constructieve feedback, en voert effectieve gesprekken waarin zowel luisteren als interveniëren centraal staat. Je ontwikkelt het vermogen om studenten sturing te geven én los te laten, en stimuleert reflectie op professioneel handelen. Daarnaast verdiep je je in je positie als begeleider.

De training geeft inzicht in de onderwijsvisie en eindtermen van de PThU, de academische eisen van vakken, en het beroepsprofiel van de student. Ook wordt aandacht besteed aan leertheorieën die relevant zijn voor het leerproces tijdens de stage. Je leert dit proces te evalueren, de relatie goed af te ronden en professioneel te handelen bij het tegenkomen van grenzen. De training draagt bij aan een doorgaande leerlijn van opleiding tot nascholing en versterkt essentiële competenties zoals coaching, intervisie en feedback geven.


  • Doelstellingen

    Na het volgen van de training

    • voel je je zich steviger en vrijer om een student te begeleiden en ben je (nog meer) gemotiveerd om deze begeleiding op je te nemen;
    • weet je vanuit welke onderwijsvisie en met welke eindtermen de stage in de PThU is opgebouwd;
    • heb je inzicht in leertheorieën die van belang zijn met het oog op het leren in de stage;
    • kun je feedback geven op een open, eerlijke en constructieve wijze;
    • kun je de student zowel sturing geven als ook loslaten;
    • ben je bereid en in staat om diverse soorten gesprek te voeren met een student, waarbij zowel het vermogen om te luisteren als ook het vermogen om te interveniëren vergroot zijn;
    • kun je de student mee laten kijken naar zijn of haar eigen handelen in het professionele optreden;
    • heb je je bezonnen op je positie en mogelijkheden als stagebegeleider;
      kun je de stage goed afronden;
    • weet je wanneer je op grenzen stuit en contact met de PThU moet zoeken.

  • Doelgroep

    Predikanten en geestelijk verzorgers die tenminste 3 jaar werkervaring hebben. Het is een voordeel wanneer je ervaring hebt als stagebegeleider.

  • Competenties

    In deze training is er aandacht voor agogische en communicatieve competenties. Je versterkt je coachende vaardigheden.

  • Opzet

    Op de eerste dag zal het kader van het huidige theologische onderwijs van de PThU besproken worden. Hierbij zullen onderwijsvisie, leertheorieën, onderwijsstrategie en eindtermen die met het oog op de stage van belang zijn, centraal staan. Tevens zullen er diverse vaardigheden ingeoefend worden. Je wordt betrokken bij boeiende ontwikkelingen in het (theologisch) onderwijs en wordt uitgenodigd mee te doen in de vorming van theologen.

    De dagen twee en drie vormen een blok met overnachting op Nieuw Hydepark. Centraal staat je eigen rol als begeleider. Met het oog hierop zal van iedereen gevraagd worden een casus of situatie uit de eigen stagebegeleidingspraktijk te prepareren. Deze zullen in kleine groepjes besproken worden. We doen praktische oefeningen en reflecteren op het begeleiden in het verwerven van eindtermen. Je groeit hierbij in het soepel kunnen hanteren van allerlei vaardigheden, die op meer terreinen van het predikantswerk inzetbaar zullen blijken te zijn dan bij stagebegeleiding alleen.

  • Voorbereiding

    Dag 1:

    • Stagehandleiding PThU ( beschikbaar via Blackboard)
    • Van der Pol, Coachen als professie, H3 (t.z.t. beschikbaar via Blackboard)

    Dag 2:
    Schriftelijk voorbereiden van een casus uit je eigen praktijk van stagebegeleiding. Dit kan een uitgebreide situatie betreffen, maar ook een critical incident, dus een kleine gebeurtenis die je op één of andere manier op scherp zette. Wanneer het relevant is, kan een verbatim-gedeelte nuttig zijn. Kortom, kies iets uit waar je zelf belang bij hebt. Een handreiking voor de beschrijving in de vorm van een format is te vinden op Blackboard.

    Het is handig om je na het schrijven ook af te vragen op welke wijze je denkt dat je casus het best behandeld kan worden. Is een analyse of reflectie het beste of heb je er meer aan om iets uit te proberen? Wil je graag horen wat anderen ervan vinden of is het beter dat men je uitnodigt om zelf meer woorden te geven door je te bevragen? 

  • Literatuur

    Ien G.M. van der Pol, Coachen als professie, hoofdstuk 3 en 12

    De tekst wordt voorafgaand aan de cursus in de digitale leeromgeving Blackboard geplaatst. Je ontvangt de inloggegevens hiervoor voorafgaand aan de cursus.

  • Studiebelasting

    2 ECTS: 56 uur

  • Data en locatie

    • Dinsdag 27 oktober 2026, 10.00 - 15.00: Startdag op de Protestantse Theologische Universiteit, Jansdam 14 Utrecht. De lunch wordt u aangeboden.
    • Maandag 11 en dinsdag 12 januari 2027: Tweedaagse training op Nieuw Hydepark, Driebergsestraatweg 50, Doorn. Het programma voor deze dagen ontvangt u voorafgaand. U overnacht op Nieuw Hydepark.
    • Er volgt daarna een slotdag op de Protestantse Theologische Universiteit om terug te blikken op training. De datum wordt nog nader vastgelegd.

  • Toetsing

    Aangezien de cursus een stagebegeleiderscertificaat kan opleveren vindt er een toetsing plaats. Deze zal hierin bestaan dat je een casus (of verbatim) schriftelijk uitwerkt volgens een bepaald format. Deze casus is een andere dan die tijdens de tweedaagse op Hydepark behandeld is en wordt op een terugkomdag besproken, in tweetallen, met één van de docenten. Hierbij zal er ook een beoordeling plaatsvinden. Wanneer deze beoordeling positief uitvalt, ontvangt je het certificaat ‘stagebegeleider PThU’ en wordt de naam opgenomen in het stagebegeleidersregister van de PThU.

    Wanneer de beoordeling onverhoopt negatief uitvalt, biedt de PThU de je twee supervisiegesprekken aan, individueel of in groepsverband, al naar gelang de situatie. Daarna zal opnieuw bezien worden of het certificaat alsnog verleend kan worden. Het bewijs van deelname, dat nodig is voor de registratie van de PE-punten, ontvang je ook wanneer de beoordeling onverhoopt negatief uitvalt. Voorwaarde is wel dat je hebt voldaan aan de randvoorwaarden van de training, zoals aanwezigheid, actieve participatie en collegialiteit.

  • Kosten

    Er zijn geen kosten verbonden aan deze training als je na de trainng inzetbaar bent als Stagebegeleider.

  • Docenten