Toekomstgericht kerk-zijn

Deelproject: Geloofsvorming in een netwerksamenleving

Gezamenlijke verantwoordelijkheid 

Geloofsvorming van kinderen en jongeren is een van de kerntaken van de christelijke gemeente. Maar de kerk staat niet alleen in deze taak. Ouders, leraren, jeugdleiders, grootouders, kampleiders, influencers en predikanten dragen hier allemaal aan bij. In de praktijk blijkt dat deze samenwerking complex is. Verschillende idealen, verwachtingen en manieren van geloven komen samen. Daarnaast kennen veel van deze (mede-)opvoeders elkaar niet. Hoe kan de kerk in deze dynamiek een verbindende en richtinggevende rol spelen? 

Doel van het onderzoek 

Dit onderzoek wil bijdragen aan een vernieuwd zelfverstaan van de kerk in haar rol bij de godsdienstige vorming van kinderen en jongeren. Het richt zich op de vraag hoe kerken hierin samenwerken met anderen. We onderzoeken welke idealen deze samenwerking sturen en hoe het netwerk rond kinderen en jongeren uit de Protestantse Kerk in Nederland, met betrekking tot de godsdienstige vorming, gestalte krijgt. Hiermee willen we gedeelde verantwoordelijkheid en versterkte samenwerking bevorderen. 

Onderzoeksmethode 

Dit onderzoek bestaat uit twee fasen. Door het eerste deel van het onderzoek willen we de dynamiek tussen de volwassenen die betrokken zijn bij de geloofsvorming van kinderen en jongeren begrijpen en verklaren. Hiervoor brengen we het netwerk van verschillende kinderen en tieners in kaart en bevragen we dit netwerk op hun opvoedingsidealen en de wijze waarop zij zich bewust zijn van de dynamiek met mede-opvoeders. De tweede fase betreft een participatief actieonderzoek. Opvoeders verkennen binnen Communities of Practise hoe zij, in al hun verscheidenheid, elkaar kunnen versterken of kunnen samenwerken. 

Onderzoekers